Работа школьного психолога с родителями включает несколько направлений:
Читать далееТипологические особенности: Активный, подвижный, вялый, инертный, медлительный. Возбудимый, неуравновешенный, спокойный, уравновешенный, заторможенный, плаксивый.
Читать далееДетская дезадаптация воспринимается как трудновоспитуемость – сопротивление ребенка целенаправленному педагогическому воздействию, вызванное самыми разными причинами:
Читать далееВлияние семейных факторов на снижение темпа психического развития ребёнка
Неадекватные семейные взаимоотношения зачастую являются причиной нарушений, отклонений и дисгармоний личностного и когнитивного развития, провоцируя формирование низкой самооценки, агрессивности, агрессивности…
Читать далееОсобенности познавательной сферы. Проблемы: – низкий уровень произвольности познавательного процесса,
Читать далееДети с пограничным расстройством личности – шпаргалка для родителей. Пограничное расстройство личности у детей, к сожалению, явление не редкое. Гораздо…
Читать далееСуществуют определенные поведенческие ориентиры, позволяющие заподозрить нарушение темпа психического развития ребенка. Знание этих ориентиров полезно и необходимо тем, кто несет…
Читать далееГотовность к школьному обучению складывается из многих составляющих: Физическая готовность к школе определяется физическим развитием ребенка и его соответствием возрастным…
Читать далееТрудные дети – широкое обобщенное понятие, используемое в научной и главным образом в научно-популярной литературе, а также в педагогической публицистике…
Читать далееАнкета на выявление трудновоспитуемых в классе (в помощь классному руководителю)
Пройти анонимный онлайн-тест можно по ссылке. Инструкция: прочитай внимательно вопрос и выбери к нему один из тёх вариантов ответов да,…
Читать далее